‘停课不停学’，有什么好的办法督促学生真正在家听直播、看微课？
停课不停学是非常时期非常好的举措。得益于互联网的高速发展，让现在的学生们有了更多的学习渠道，特别是在这样一个特殊的时期，互联网在线课程的教育方式发挥了巨大的作用。。
想要让孩子在家真正认真的在家听直播课，首先应该给孩子制定好的作息，让孩子在家也能像在学校一样有规律地进行学习和休息，同时也要注意劳逸结合，学习间隙可以适当的增加一些亲子互动游戏或者体育活动，比如踢踢毽子，做做手工，打打游戏，一起做点心和其它食物，这样既可以让孩子在家学习又能让他感受到家人陪伴的快乐，同时又能在在学习之余得到精神的放松和体能的提升。这个特殊的时期，也确实造就了特殊的学习和生活方式，趁这个时候家长也可以更多的参与到孩子的学习中去，陪孩子一起学习个成长，同时享受天伦之乐。
这样的环境下，孩子的学习会变得更轻松，学习的时候也更愿意集中精力，做到事半功倍！
除非孩子愿意，否则别想！与其想用什么方法让孩子愿意，不如放低高高在上的姿态和孩子促膝谈心去了解孩子内心为什么会不愿意，只有孩子感觉好了才能做的更好。[灵光一闪]
我是初中英语老师，也是班主任，我们学校在正月十五后也实行在家看直播的学习模式，我说说我的观点。
首先说，学生在家学习的效果，需要老师和家长的配合才能够保证。现在的很多学生学习习惯非常差。如果他们在家里学习，没有家长和老师的监督，他们的学习效果将会非常差。我的一个学生在周六十点才起床。他妈妈让我管一管。二更多的学生在家疯狂的玩手机、打游戏。这种情况下，老师和家长想让学生在家认真学习，这种学生是很难保证学习效果的。当然，也有学习习惯非常好的学生，他们能够按照老师布置的学习任务去认真学习。这种学生毕竟是少数。
那么，老师和家长该如何才能够督促学生认真学习呢？我认为有两个方面必须做好。
首先，作为老师，特别是班主任需要在班级群里点名监督学生。这是学生能够按时上课的保证。如果学生连按时上课都无法保证，学习效果就根本不用考虑了。同时上课老师也需要随时在上课时提问，让学生把答案发给上课老师。这种方式能够保证学生的上课效果。如果学生不认真听讲，学生就不能够回答问题。这种方式也是防止学生在看微课、听直播过程中玩游戏、走神的一个方法。当然老师也可以在讲课过程中提问某个学生，让学生在班级群里给出答案。假期在家学习，老师是非常了解自己的学生的。如果上课的老师不是本班的老师。例如在网上上英语课，讲课的老师是学生不认识的老师。学生的英语老师或班主任可以在班级群里让某个学生回答刚才网上得老师刚才讲的某个要点。老师做好统计，把提问情况告诉家长。
其次，就是在家上微课或看直播需要家长的配合。家长需要在三个方面努力。第一就是学习环境的保证。家长需要保证学习环境的安静。最好让学生在电脑上学习，就要把学生的手机暂时保留。第二就是家长需要对老师反馈的孩子学习情况进行处理。如孩子学习过程中回答问题错误多，一般就是没有认真听课或走神所致。如果孩子的确学习习惯差，家长最好能够陪着孩子。或者在家长下班后再陪孩子看视频来学习。第三由于班级的微课或直播主要是以预习为主，如果学生基础较差，就需要家长想办法吧孩子的薄弱学科补好。这是孩子能够学好微课的前提。在班里一般有很多孩子有薄弱学科，家长在上微课前，最好能够把薄弱学科补好。家长如果自己能够负担最好，否则只好想其他的办法了。
今年的疫情形势决定了延期开学。停课不停学主要是想让学生在家好好学习。这需要家长和老师的紧密配合。当然更需要学生能够认真对待。
你的孩子是怎么样在家学习的？你是如何管理好孩子的学习的？请子啊评论区发表你的见解。让我们来共同讨论。
担忧！牡丹江又新增5例无症状感染者，到底什么原因呢？
锅子哥观点：这是之前牡丹江未切实做好疫情防控工作的“后遗症”！值得深思和反省！
根据5月7日黑龙江卫健委发布的疫情通报：
黑龙江省牡丹江市新增无症状感染者5例，均为通过筛查发现无症状感染者的密切接触者。
也就是说，又经过无症状感染者传染了5名无症状感染者，情况令人揪心！
为什么又会出现无症状感染者？
事情还是源于4月19日，黑龙江通报了牡丹江新增本土确诊病例66岁夫妻王某、龚某。随后也牵连出多名关联性病例，其中包括牡丹江市康安医院、牡丹江市北方医院数名医务人员。
- 之前，5月25日，牡丹江新增2例无症状感染者，当天下午高三停课。
还是思想麻痹和懈怠的原因！
国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组也随即在《通报》中点名指出牡丹江市存在厌战情绪和麻痹松懈思想等问题：
（一）对疫情防控形势认识不足。牡丹江市作为口岸城市，对境外输入疫情风险认识不足，相关医院错误地认为，经海关和社区防控能够完全筛出新冠病毒感染者，发生院内聚集性疫情的可能性极小，存在侥幸心理。
（二）没有切实履行好防控措施。入境人员未实施14天集中隔离管理，导致入境人员中存在新冠病毒感染者漏检可能。社区防控措施未能有效落实，聚集性疫情就是由于聚餐引起。
（三）核酸检测工作未能按要求及时开展。盲目依赖临床经验和影像学检查，未能及时开展核酸检测，导致误诊漏诊。
（四）感染防控措施落实不力。相关医院未完全落实国家关于院感防控的要求。预检分诊、发热门诊等重点部门的防控措施形同虚设，未能有效开展预约诊疗，合理分流患者；消毒隔离措施执行不到位，分区要求未落实；病房管理严重失职，未制定严格的陪护和探视制度，不同病房人员随意流动。
- 可见，输入是一回事，但是更重要的是当地政府、社区、医院的麻木不仁和民众的缺乏安全意识导致的！
锅子哥观点
随着疫情时间的推移，其传播性和危害性已经渐渐减弱，但是其是否会变异，是否会根据气温的回升产生新的变化，这些都不好说。
“行百里者半九十”，疫情防控绝不是件小事，目前世界疫情的大爆发，只有我国国内还保持着安全和稳定，在严防外入的政策下，我们内部也要打好攻坚战，相关部门一定要绷起这根弦，继续做好防控工作；个人也不要掉以轻心，坚持戴口罩，避免扎堆，巩固这来之不易的抗疫成果。
不必惊慌，不必担忧！新增的5例无症状感染者是通过筛查发现无症状感染者的密切接触者。整体咱们国家疫情防控已经取得了很大的胜利，只是还有些许未被发现的，但是都在一一排查中。一定要相信咱们的医疗系统和国家，相信不会再有大规模的反弹事件发生的。
牡丹江新增5例无症状感染者的信息来源
据黑龙江省卫健委消息，2020年5月26日0-24时，黑龙江省省内无新增确诊病例，新增无症状感染者5例(牡丹江)，均为通过筛查发现无症状感染者的密切接触者。
截至5月26日24时，累计报告本土确诊病例559例，累计治愈出院病例546例，现有无症状感染者7例。当日发热门诊诊疗人数645人。累计追踪到省内密切接触者19891人，已解除医学观察19584人，尚有307人正在接受医学观察。
就在前一天，牡丹江高三学生上午复课下午停课
5月25日，牡丹江新增2例无症状感染者，当天下午高三停课。
早前，4月7日牡丹江高三学生复课，4月20日停课；5月25日第二次复课，下午再次停课。一名高三同学称，返校做完核酸检测后就接到通知让回家上网课。
这5名无症状感染者是如何被发现的
根据通报，新增的5例无症状感染者是“通过筛查发现无症状感染者的密切接触者”，即26日通报的2例无症状感染者的密切接触者。
此外，对比两日数据可以发现，5月26日省内密切接触者新增24人。
如今国内的疫情防控趋于平稳，牡丹江这两天曝出的无症状感染者也多是之前确诊病例的密切接触者，我们只需要绷住劲，不扎堆，做好个人防护，听从国家的指挥即可。自不必过度担忧！
对于，你怎么看？欢迎评论区留言讨论。
全力以赴，未来很酷。我是橙果，关注我一起在职场努力向前，成长可见。
关于牡丹江又新增5例无症状感染者，老金直言：不好过度惊慌，时刻保持警惕，做好自身防护才是当下最重要的。
牡丹江新增5例无症状感染者是怎么回事？
【时间】：2020年5月27日
【地点】：牡丹江市
【牡丹江最新疫情概述】：根据黑龙江省卫健委最新疫情通告（5月27日），黑龙江省省内无新增确诊病例，新增无症状感染者5例（牡丹江），均为通过筛查发现无症状感染者的密切接触者。
下图为黑龙江省卫健委官方通告截图
老金观点
1.只要不是大批量突增无症状感染者数据都属于正常情况。全国其他城市也偶尔有出现过增长无症状感染者数据。所以建议牡丹江的市民不要过度惊慌。
2.越是这种时刻越是要时刻警惕，严格做好自身的防护工作，外出佩戴口罩，进出门勤洗手，最好再用消毒酒精喷洒下。无论是已复工，还是为复工的人，依然不要聚集聚会。
3.对于牡丹江市的学生们，更是要做好各方面的防护。虽然听课回家，但是也尽量避免外出，如果非要购买学习用品，可以通过网购，不过特别要注意的是，网购物品到货后，带上防护手套，撕开包装，并喷洒酒精。
最后，再次建议：现在疫情还未彻底结束，但作为市民来说，保持冷静，不要因为突增的数据导致精神紧张。平时严格做好防护即可。同时在饮食上也尽量少叫外卖。
如果你有什么其他想法，也欢迎评论区留言。
温度达到40度会停课吗？
温度达到40度不一定会停课。
1.因为不同地区停课的具体条件不同，一般会考虑当地气象局的发布预警情况、建筑物的散热条件、空调是否正常运行、学生是否适宜在高温条件下上课等因素来进行决策。
因此，仅仅是温度达到40度不一定会触发停课决策。
2.在一些温度适宜、场所设施好、学生身体状况良好的情况下，学校可能会对室内气温进行合理调节，或者采取其他适当措施来规避高温对学生的影响。
因此，温度达到40摄氏度不一定会停课，还需要具体情况具体分析。
温度达到40度可以停课，但是否停课应根据具体情况而定。
1. 根据国家相关规定，当气温达到40℃及以上时，学校应该暂停户外活动，加强对学生进行防暑降温的保护。
2. 但是否停课还应根据气象等部门发布的预警情况以及学校具体情况决定，包括学校的教学安排，学生所在地的温度等等因素。
因此，答案是：可以停课，但具体情况需要考虑多个方面的因素。
会
大部分国家都有规定,气温达到39摄氏度,大部分工厂、学校等单位必须停工、停课及停止一切作业。
我国是一个发展中国家，如果那样，对于国家的损失太大了。气象台一直是支持国家建设的，所以我们听到的天气预报在实际温度高于39摄氏度时，也不会报39实际气温，而是报38摄氏度或37摄氏度。
