求推荐校园文？
儿子四年级作文
题名《一道数学题》
整理人:爸爸
正文:昨天，爸爸教我解题“被除数、除数、商和是55，被除数除以除数商是7，被除数除数是多少”。
我用55÷7开始计算。虽然这两个数没关系，我就这样写。
爸爸给我讲了几次正确做法，我一直不明白，他用6÷3=2解释，我问他写(11-2)÷3=3，再写成11-2-3=6，然后写6÷3=2。这么啰嗦干吗。他说11-2-3=6中的3和6÷3=2中的3不一样。我问他为什么不一样，他说11-2-3中的3是第一句和里的差，6÷3=2是商里的因数。我说这有什么区别，不都是3吗？他说话可以这么说，心里要明白！我表示不明白！他揍了我。我表示不服，埋怨他讲的复杂，一定是讲错了。他又揍我说他比老师聪明。我表示不相信，嘴上赶快承认。
最后又问了一句，这个例子和原题什么关系？他又进入发怒状态。
算了，明天问老师。
校园文推荐：共24篇
1.谁的青春没有泪_作者：绿萝儿
2.你才不是一个没有故事的女同学_作者：cishengbuyu
3.气质女生与世界先生_作者：会员推荐
4.只道情深，奈何缘浅_作者：赋得古原草
5.今年初夏，曲终人散_作者：1320053376
6.那时，我太胆小_作者：罂粟花儿来
7.柳条扫帚_ 作 者： 晨鑫云合
8.纸短情长，辞浅情深_作者：福大19级法学三班
9.暗恋的味道_作者：九满
10.有大爱的艾老师_作者：王文华
11.我和她 _作者：祥龙
12. 《高三 1》_作者：梅西以沫
13.学雷锋精神，创美好社会_作者：Suqiii
14.班里有个女生叫媛媛_作者：九满
15.隆湖一站学校摄影_作者：袁宝艳
16.遇见你，是最美丽的意外_作者：来源：文章阅读网
17.致青春_作者：blank空白
18.毕业了，我们可不可以不分手_作者：5628052
19.毕业六月，高三回首_作者：梦境守望者
20.尘世中的觉悟_作者：梦境守望者
21.君生我未生，我生君已老_作者：逃跑的小狐狸
22.大学，没有同桌_作者：刘小兔爱刘小兔
23.你觉不觉得，这一毕业，就是一辈子_作者：眼泪，成塔
24.毕业季，散散心_作者：连沫
亲，校园小说可以看看这六本哟：
更多资源书单可以订阅鱼妹或者戳微信订阅号：Yumeifenxiang
01 《她的表白耳目一新》 文 / 席千树
—◆-文案-◆—
17岁的黄花&17岁的舒斯年
表白那么多，见过当着教导主任的面表白的么？
用过二维码表白么？
用过百度表白么？
......
问：年哥，请问嫂子是怎么追上你的？
舒斯年：她的表白让我耳目一新。
27岁的舒斯年&27岁的黄花
2025年华尔街推出个人股，一时间，金融大佬巴菲特、索罗斯、政届大佬奥巴马、克林顿商界大佬比尔盖茨、扎克伯格都率先推出了自己的个人股，其中巴菲特成为美国股市个人股股价最高的人。
2026年中国证监会批准沪深上市个人股，舒斯年成为中国首个个人股上市者，也成为个人股的股价最高的人。
2027年众人耳闻世界股市上遇神杀神遇佛杀佛恶名昭著的著名做空女魔头瞄准了中国股市，她还未到，千股跌停，龙虎榜上只有一只股票红的刺眼。
舒斯年：微微一红，略表尊敬。
问：花姐，请问年哥是怎么追上你的？
黄花打开舒斯年个人股的分时图，啧，这表白，挺费钱啊。
02 《轻轻的亲亲》文/ 九月鸢尾
—◆-文案-◆—
天然呆偏科大王vs吊车尾闷骚问题生
————
城海一中的所有学生都知道，问题生乔奕泽最怕两件事情：
乔轻哭了；乔轻喜欢别人了。
而乔轻，只怕数学……
——————
人人都说你狂妄不羁，性格怪异，只有我知道，你有一颗柔软的心。
—乔轻
【时间不可挡，谢谢你，一如最初爱我那样】
03 《橘子汽水》 文 / 果空
—◆-文案-◆—
A大附中苏子扬，从小顺风顺水，人缘好，长得帅，自在逍遥，偏偏看上了隔壁市来的葛菲。后者安静内向，敏感柔软，却有颗怎么捂都捂不热的心。
校园文，前期男追女，后期互宠。
温馨日常治愈轻松的流水账
04 《全幼儿园你最可爱》文 /西瓜柚
—◆-文案-◆—
虞子宸是幼儿园里最受小女生欢迎的男孩子，长相可爱温柔绅士。
唯独对上阮阮，他总是想尽一切办法欺负捉弄。
阮阮掉着金豆子，小手揉着眼睛抽抽搭搭问：你为什么总是欺负我？
虞子宸理直气壮：谁让你全幼儿园最可爱！
乖乖女 X 表里不一心机婊男神
一句话简介：陪你长大，宠你到老
05 《本少不惧内》 文 / 半夏凉凉
—◆-文案-◆—
【顾小爷打脸日常】
顾小爷：本少才特么不惧内！
所有人：………
您高兴就好。
----
*青梅竹马/校园小甜饼/1v1he/双c，宠宠宠！
06 《竹马的甜宠日常》 文 / 婳语
—◆-文案-◆—
暗恋多年的竹马男神回国，陆宁然心痒难耐，可男神画风变得又污又宠是怎么回事？说好的高冷禁欲呢？
被男神邀请去游泳
陆宁然：“原来你喜欢游泳啊？”
关竟：“不，我只是喜欢看你没穿衣服的样子。”
陆宁然准备陪学生去种树
关竟：“种什么树啊，来我教你种水果。”
陆宁然：“种什么？”
关竟：“种草莓。”
陆宁然身边出现了别的追求者
关竟：“别理他，他只想和你上床。”
陆宁然：“那你呢？”
关竟：“我还想试试浴室、厨房、阳台……”
陆宁然：男神你变了，我有点方。
关竟：别方，宠不了你一辈子算我输！
如何评价“少年班”这种特殊教育模式？
今年是中科大少年班成立40年，这个神童汇集的地方，因宁铂出家、多人退学等新闻不断引发舆论哗然。教育资源是否取悦精英教育？高智商孩子因为身心发展时间欠缺会失调？媒体的报道框架是否过度渲染黑色新闻？
如今，40年的经验探索，中科大在招生、教育环节如何关照“神童”的心理健康和人格发展问题？
中国科技大学科技传播系的小浩，今年参加了少年班招生的心理测试工作。他说，2018年中科大少年班录取30人，有80人进如考试。
工作组要对这些少年进行四种心理测试，包括情绪抗争，大五人格，16PF 抗压测试等，因为这些测试复杂，数据处理就需要几十天。从而才能全面考量少年们的综合学习能力，情绪、沟通，以及抗压能力。
小浩说，学习能力考试，他们的方法是让专家上一节高难度科技知识的课程，40分钟，然后当堂考试。此外，还有进行体能测试。如果这些都通过，参加正常高考成绩过本科线20分即可。
但是特别注意的是，中科大少年班的录取心理测试实行一票否决。此外，西安交大也采取此方式。
1978年，21名少年被选拔进入中科大，最大的16岁，最小的11岁。少年班的正面成功人士，太多太多，却似乎都没有出家的宁铂出名。
事实上，很多牛人都是从少年班走出的，例如曾百度总裁张亚勤、美国科学院最年轻的华人院士庄小威、麻省理工终身教授李巨，百度CEO李彦宏夫人马东敏等。
英国教授琼·弗里曼从1974年起跟踪调查了210名极具天赋的儿童，但最终发现其中仅有6人（3%）“取得通常意义上的成功”。这个研究的问题在于，成功的标准又该怎样界定？
而更复杂的问题是，有研究也表明，天才特质天生具有流动性，是不稳定的。环境是我们观察的另一个维度。
参与中科大少年班招生心理测试数据工作的小浩说，中科大是学习氛围特别浓的，甚至有些压抑。本科生宿舍没有网，11点断电，竞争压力大。他记得同学们社会实践去华山玩，一路背单词。这样的氛围是否对少年班孩子有利？
而教育资源的分配也是关于少年班的争议领域，精英式、超越常规的教育是否是对寒窗苦读更多学子的挤压，又是否拔苗助长，违背人的自然生长规律？类似少年班的教育模式该推广吗？
从特殊人才培养机制上说，科技精英是国家发展引擎，少年班少年身上承载的不仅是个人的理想，还有国家的梦想，他们甚至要属于公共利益。
南瓜不同意“属于公共利益”的观点，真正的公共利益是从人本主义出发，尊重人的需要，而不是工具利用性质。人才的驱动力需要外在制度保障，更需要对人本心理的呵护。这样，人才才能真正发挥，为民族、社会激活能量，从而成为国家的坚实栋梁。
喜欢南瓜的观点吗？与其相忘江湖，不如一键点关注——
少年班应该也可以说得上是英才教育。比如在3月5号，国际顶尖期刊，又连看两文，而这两篇文章的第一作者是年仅21岁的博士生曹园，他是中科大少年班出身。
而这个曹园，他既是受益于超常教育，仅用了三年时间就读完了小学六年级，初中和高中课程就考入了中国科学技术大学少年班学院，并入选严济慈物理英才班。
英才是国家战略性资源，是人力资源中最稀缺的资源，他们是人才金字塔的塔尖，也是最高级的人才，可以说被称为高端人才，创新人才等。
我英才儿童是最有可能最有潜力被培养成为各类英才的后备人群，英才儿童，指那些与处在同一环境中的同龄人相比，能够表现出高成就，或有取得更高成就的潜能儿童，他们的在其智能创新能力，艺术能力，领导能力，或者特定学术领域，具有较高的能力。这样的英才儿童往往会被国家选进少年班。
如果问到少年班存在的意义的话。它不仅可以让个人受力，还与国家的命运息息相关。
英才教育是提高国家核心竞争力的战略举措，原因在于英才教育本身所具有的巨大优越性，体现在他培养对象的独特性，培养目标的卓越性，以及培养的挑战性。在进入21世纪后，到现在十来年的世界英才教育发展，各国也越来越认识到英才教育对国家发展的战略价值，早发现，早培养，精培养，早成长，成大材，贡献大，成为英才教育的基本诉求。
是从世界范围来看，尽管美国的基础教育较差，但是英才教育走在世界前列，英国也非常重视英才教育，特别是进入21世纪以来，表现最为明显，韩国最初向中国学习，但很快就超过我国在2000年，他们通过英才教育振兴法，2002年出台英才教育实施方案。
我国如此庞大，在英才教育的人群上却如此的小。因为广义上或严格意义上的英才教育对象，是可以把18岁以后，只是博士生阶段的青年学生都可以包括在内的。从各国英才教育来看，一般把同龄处于10%之前的儿童，确定为英才儿童，并给予区分教育。
而根据2010年官方数据，我国约有2.02亿中学小学生，按照10%比例计算，全国应该有2000万英才儿童，如果按照1%的比例计算，全国应该有200万，需要特别关注和重点培养的儿童。但国家却远远没有这样的数量。
很重要原因是因为我们认为英才教育与教育的公平性是相冲突的。英才教育，相当于是用公共资源满足私人需求，英才教育将最好的教育提供给最聪明的人，使本来就有的教育差距进一步拉大，促使教育的不公平。
无论如何，因材施教，都是教育最根本的遵循。教育并不是说将智商一般的学生放在普通班，适合的教育才是最好的教育。
其实普通生只是将智商的一部分，填给情商而已。
西安路牌拼写规则？
西安路路牌的拼写规则是单音节词和多音节词。
1、单音节词：单音节的路名可以直接拼写为一个字母，例如“北大街”可以拼写为“B”。
2、多音节词：多音节的路名需要按照汉语拼音的音节进行拼写，例如“长安南路”可以拼写为“changan nan lu”。
西安的路牌拼写规则，通常遵循汉语拼音的规则，即以汉语拼音的音节为基础进行拼写。
不同的地方可能会有不同的拼写规则，例如某些地方可能会采用缩写或简化。
