打老师的又来了？遵义男子偶遇15年前初中老师，当街辱骂追打，你咋看？
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一波未平一波又起，老师这职业到底是有多遭人厌恶啊！河南常某打师案还未了结，现在贵州遵义又一名男子偶遇15年前老师，伙同弟弟上前侮辱追打老师。具体详情请看下文媒体报道内容:
8 月 3 日晚，遵义市播州区尚嵇镇一名男子，在一烧烤店门口偶遇 15 年前的老师，于是上前辱骂，其弟弟则当街追打哥哥的老师。当地警方接报后，对弟弟处以 10 日行政拘留。
8 月 3 日晚，陈某与堂兄陈某伟、陈某斌在尚嵇某烧烤店门口吃宵夜喝啤酒，陈某伟发现，坐在邻桌宵夜的正是 15 年前的初中老师王某。回忆起当年被老师打了一巴掌后，陈某伟与其发生了激烈争执，堂弟陈某也借着酒性帮忙辱骂，王老师看见几个年轻气盛的小伙子咄咄逼人，便拉上朋友准备离开。陈某追赶出去，一边追一边骂，甚至上前准备打老师王某，幸好被路人和同行朋友劝阻未得手。经现场群众报警，尚嵇派出所民警及时赶往现场处置，并将双方带到派出所进行调查。最终，陈某因寻衅滋事被处以 10 日拘留。
不得不说，河南常某的举动为当年那些曾经被老师打过的学生开了个好头！身为老师的你因为学生的不学无术而忍不住冲动打过学生？走在大街上是否担心被曾经你打过的学生打？通过这两件打师事件，你是否有深刻的反思或意识到了什么？
不变思想就换人
不打不成器的时代早已终结，身为老师的你如果还抱着这种思想，那你走在大街上的时候一定要小心了，因为指不定哪天有曾经被你打过的学生上来就给你一顿打。到时候你老弱病残的，又怎么能够打得过正年轻力壮的学生？所以，老师们醒醒吧！该换换思想了。
教育部曾三令五申的严禁教师体罚及变相体罚学生。这不仅仅是对学生的保护，从令一个层面上来讲，也是对教师的保护！五莲县杨老师，因为学生逃课，教育学生时因体罚了学生，差点连工作都丢了，铜陵周老师因管理学生被家长扇耳光，最后选择了轻生。如果对于学生的教育，没有采取体罚或暴力，又怎么会发生这些事情？
就像某些专家所说的，教育不止有体罚。可以用更多的方式方法，面对犯错的学生，不要急于批评教育，更要压住心中的怒火。了解了事情的前因后果后再进行有效的教育。如果实在顽固不化，可以交由家长自行教育！
结语:冲动是魔鬼，面对学生的恨铁不成钢，身为教师的你一定要克制住心中的“魔鬼”，打解决得了一时的问题，却解决不了根本问题。在当前的教育环境中很有可能会给自己带来无穷无尽的麻烦，有时候甚至会让你倾家荡产！切记！在教育过程中千万不要打学生！
以上观点纯属个人愚见，不喜勿喷！身为老师的你现在还体罚学生？走在大街上内心是否担心被学生打？欢迎各位留言吐槽！
当看到这则新闻时，我五雷轰顶般震惊！
据新闻报道，8月3日晚，遵义一男子与他的堂弟在某烧烤店吃宵夜，无意中发现坐在邻桌吃宵夜的，正是15年前曾打过自己一巴掌的初中老师。
当事人随即与初中老师发生了激烈争执，当事人堂弟也借着酒性帮忙辱骂，初中老师见他们咄咄逼人，便拉上朋友准备离开。
当事人堂弟立即追赶出去，准备打初中老师，幸好被路人和同行朋友劝阻未得手。
派出所民警及时赶往现场处置，并将双方带到派出所进行调查。最终，当事人堂弟因寻衅滋事被处以10日拘留。
我不知道这社会怎么了！
去年7月，32岁的常仁尧用掌掴方式，殴打自己初中班主任张某，被以“寻衅滋事罪”批捕，至今仍被羁押。
还好，常仁尧被羁押期间有了反悔，从思想上认识到了错误。昨天向张老师、向全国的老师写了道歉信。让我看到了人性苏醒的温暖曙光。
这两件事的发生，有两方面值得反思：
首先，当老师的一定要有教育艺术，切忌武力惩罚。要能用发展的眼光对待正在成长中的孩子们的种种表现，用正确的理念去采用一些促使学生内心转变的方法。
我的一个同事说得对：当你把学生真正看成自己的孩子时，什么事也都不是事了。孩子必定是孩子嘛。
其次，在育德的道路上，教师还任重道远。这两个事件的当事人，事隔15年20年还耿耿耿于怀，说到底，还是记仇心强，心胸狭窄，境界不高。还有，做事不顾后果。遵义男我还不知道他的家庭情况，常仁尧是上有老下有小的父亲了，冲动之时一点儿也没有想到他的行为对家人造成的危害，特别是在女儿面前，一点儿榜样的力量都没有了。足见，学校教育的力量力度还远远不够。
虽然，一个人的成长和品德的形成，学校教育不是唯一的影响因素。但是，在提高整个社会的文明程度，提高整个公民的素质方面，教师担当着不可估量的重任。
我是99随便，我来为您解答。
8月3日，贵州遵义发生一起男子追打15年前初中老师案件，几乎是河南 "20 年后打老师案 "的翻版。
当天晚上，陈某和堂弟等几人去一家烧烤店门前喝啤酒吃宵夜，发现邻桌是自己15年前的初中王老师。
由于当年自己被王老师打过一巴掌，陈某与王老师发生激烈争执，陈某堂弟也借着酒劲帮忙辱骂。
王老师是和妻子及朋友吃宵夜，看见对方几个年轻人咄咄逼人，就准备离开。
陈某追赶出来，一边追一边骂，甚至想冲上来打王老师，被路人和同行朋友拉住，未能得手。
路人报警后，陈某的堂弟因寻衅滋事被处以治安拘留10日。
网上流传的视频，是王老师妻子当场拍摄。
当地派出所对记者解释，10日治安拘留的处罚依据，是陈某堂弟有辱骂追打行为，最终上级公安核定作出的处罚。
【根据环球网，中国经济网等媒体报道，确实只报道了陈某堂弟（有的报道中说是弟弟）被治好拘留10日。未有陈某本人被拘留的报道内容。】
第一，陈某本人为何没有被拘留？
从报道中看出，虽然陈某是挑起事端的人，但由于被朋友拉住，陈某应当只是对王老师辱骂，但未能殴打到王老师。
相比之下，陈某堂弟的行为肯定更恶劣一些，所以被拘留的是堂弟。
第二，最近几十年，全社会处于变革时期，教育环境同样如此。
99随便是70后，当年上小学的时候，老师都是带一根小竹竿上课，哪个学生敢不听话，就狠狠打！
那个时代，无论家长或者学生，没人觉得老师打人不对。
99随便小学里也是学霸，但就算学霸有时候也逃不掉，比如哪天偶尔忘记带作业本，那就遭了，你再是好学生也逃不掉。
被老师打了，敢回家找爸妈说委屈吗？
绝对不敢！
第一自己觉得丢脸，第二你就算向爸妈汇报，爸妈也不会帮你，反而会臭骂你一顿，或者干脆再揍你一顿！
但现在不一样了，我儿子19岁，当时他上小学的时候，老师绝对不会带着教鞭上讲台，更不可能打学生。
你开什么玩笑啊，每个孩子都是家长手心里的宝，你敢打人家孩子，家长真敢和你拼命啊！
这就是教育环境的改变，老师，家长，学生的观念都在变化。
第三，老师体罚学生，十个有九个是为了学生好。
99随便不敢说绝对，但至少十分之九应当如此，大部分老师，不可能无缘无故打自己的学生。
但我们也应当看到，时代在进步，老师的教学能力也应当提高。
总的来说，体罚属于简单粗暴的教育模式，已经被淘汰了。
现在的老师，不应当再按照老习惯，对不听话的学生，进行简单粗暴的体罚。
现在的老师不是古时候的私塾先生，古时候的私塾先生根本没上过师范大学，没学过教育心理学，除了打学生，他也找不到更合理有效的办法。
第四，那些曾被老师打过的学生，你应当对老师感恩。
当年的老师为什么打你？
那是想教育你成才！
在当年的教育模式下，体罚也是一种重要的教学手段，当年假如是一个认真负责的老师，基本都打过自己学生。
只可惜，有些被老师打过的学生，依旧没有成才，还有可能变成了废物人渣！
但这不是老师的责任，任何老师也不可能保证自己的学生，都能成才。
河南常某，贵州陈某，都是那种没有被教育成功的失败品。
假如他们成才了，哪怕曾被老师打，他们有的只是感激，不可能怀恨在心。
对于那些敢于殴打，报复当年老师的败类学生，一定要给予严惩！
我们不能让一个曾经负责任的好老师，在付出辛劳的数十年劳动之后，连出门吃顿饭都提心吊胆。
高温操场罚站属于体罚吗？
是的，属于变相体罚。
体罚，是教师对学生肉体实施惩罚并使其受到伤害的行为，如殴打、罚站、下蹲、超过身体极限的运动、刮脸、打撕嘴巴等行为。变相体罚，是指采取其它间接手段，对学生肉体和精神实施惩戒并使其受到伤害的行为，如劳动惩罚、抄过量作业、脸上写字、讽刺挖苦、谩骂、烈日下暴晒等行为。
学生未完成作业，遭老师体罚，用圆规扎嘴巴，胳膊，屁股，你咋看？
这个可真过分了…
我不同意不能体罚学生，但一定是在合情合理合适的范围之内进行体罚，体罚的目的是为了教育与引导，体罚的目的是为了不再体罚。
这个老师确实过分了，如果是我的孩子，我会去找他的麻烦，当然，如果他态度不错，我也就提醒和说说而已，如果态度不好，那我也会不太客气的…
学生未完成作业，遭老师体罚，用圆规扎学生身体的各个部位，这位老师的丧失了当老师的尊严，是活生生现代版的容嬷嬷。
学生未完成作业，当老师的首先要了解未完成作业的原因，然后对症下药才对。如果是作业量大，学生未完成作业，老师要及时调整作业量；如果是作业难度大，学生回家后又无人能辅导，老师应该辅导完成；如果是学生贪玩，干脆不做，老师应该与家长及时勾通，让家长督促完成。在学校如果个别学生不完成作业，教师可以在自习课上或课余时间盯着完成。即使是体罚也不过是罚学生重新抄写(作业潦草的)。万万不能用圆规扎学生身体的任何部位。
适当的体罚是必要的，做错了要承担责任，不是吗？但用圆规等来体罚学生，是不对的，是违法的，给学生带来不良影响，教师要控制住自己的情绪，刚柔并济，方能得到学生的尊重。
