在桥上失踪的女孩找到了吗?
在桥上失踪的女孩是否找到,这取决于具体的案例和失踪事件的背景。由于您的问题没有提供具体的失踪女孩的信息,我无法直接回答是否找到了该女孩。
通常,当发生类似的失踪事件时,警方、救援队和志愿者会展开搜索行动,尽力寻找失踪者的下落。他们会根据监控录像、目击者证言和其他线索进行调查和追踪。然而,找到失踪者的可能性取决于多种因素,包括失踪时间的长短、搜索行动的效率以及是否有足够的线索和信息。
如果您有关于特定失踪女孩的信息或担忧,建议您联系当地警方或相关机构,以获取最准确和最新的情况。他们可以提供有关失踪事件的详细信息,并告知您是否有任何进展或发现。
同时,也请记得保持关注和关心失踪女孩的家庭和亲友,他们可能正在经历非常艰难的时刻。如果您能够提供任何有助于寻找失踪者的信息,也请及时向相关机构报告。
心疼!今早刷屏的青岛16岁失联女孩,走了,现在的孩子为什么有自杀的情况?
刚刚去查阅了一下,对于这件事,并没有过多的媒体报道。只是有一则半岛新闻中提到,从孩子家属处获悉,孩子找到了,但已经离世。不过,也有青岛当地网友称,孩子救助过来了。具体结果如何,并不确定。
据悉,这是一位高一学生,因考试成绩被家长批评后,便留下了一张“不要找我”的纸条离家出走。家人发出寻人启事后,有许多热心市民和网友提供线索,当地也有三支救援队伍寻找女孩。
可以看出,女孩之所以会离家出走,主要还是由于学习压力过大。其实,大部分孩子升入高中后普遍都压力过大。这些压力来自于家长、学校、成绩攀比以及未来的高考。
前几天刚看完一部电视剧《少年派》,主要讲的就是学生的高中生活,与现实生活中的状况极为类似。当学生升到高中后,周围的所有人都会给孩子制造出一种紧张的气氛,这种气氛给人带来的压力,别说十几岁的孩子,就是成年人也难以承受。
如今,一直都提倡为学生减压,让学生轻松学习,但事实上高中生一点都不轻松。恰恰相反,他们承受着这个年龄段难以承受的压力和负担,而且都是周围的人认为制造出来的。
尽管现在多数人已经承认高考并不是学生的唯一出路,但当自己家里有一个高中生时,依然会把高考当做是救命稻草,会看得过于重,都巴不得通过高考使自己的孩子成龙成凤。然而,仔细想想,自己都没有成龙成凤,为什么要逼着孩子成龙成凤。而且,中国十四亿人口,也只有一个马云、一个李嘉诚,哪有那么多龙和凤,99.9999%的人都是普通人,没必要非逼着孩子通过高考出人头地。孩子未来是一个什么样的发展状况,与高考也没有太大的关系。
高中生本身由于各种压力的堆积,心理就比较脆弱,再加上我们的家庭教育从小就缺乏对孩子心理建设和心理素质方面的教育。高中对孩子逼得太紧,便极容易导致孩子心理承受能力达到极限、甚至崩溃,从而产生如这个16岁女孩一样极端的思想和言行。
在现实中有许多这样的事例,当孩子走上极端的道路后,家长才会幡然醒悟道:“爸爸妈妈再也不逼你了,我们顺其自然就好”。但很多时候,这样的醒悟已经晚了,甚至已经失去了自己心爱的孩子,早知今日何必当初。
要想改变这种状况,需要家庭和学校教育都有所改变,别再把高考分数当做孩子的命根。孩子学习的目的不是只为了高考,人生的出路千万条,也不是只有高考一条,要彻底改变这种狭隘且不科学、不理性的思想。
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10月6日下午三点半左右,青岛西海岸16岁高一女生薛某萍,给家人留下一张“不要找我”的纸条后,离家出走。
家人看到纸条后,迅速发动亲戚朋友和当地的三个救援组织展开寻找,监控显示,孩子乘坐公交车从家门口到隐珠下车,漫无目的的转了一圈后,又乘车向西而去。在他们发出寻人启事后,很多热心市民提供线索。
然而,10月7日上午10时,距女孩离家出走还不到19个小时,女孩已经永远地离开了这个世界。
据知情人介绍,女孩是当地新区一中的学生,而能进新区一中的孩子,其学习成绩的优秀程度无可置疑,然而就是这样一个学习成绩优秀的孩子却选择决绝地离开人世,为什么?小徐老师从教20年以来,眼看着教育的竞争越来越白热化,孩子们的学业负担越来越重,每个家庭都有一个望子成龙的梦,而这个梦对有的孩子来说,却并非美梦。
小徐老师曾有一个学生,曾在初中担任我的课代表,是那种性格内向,为人善良,心思细腻的女孩子,上初中时就特别勤奋好学,资质并不很突出的她,中考后顺利考入当地重点一中,然而进入一中后,这孩子并没有片刻的轻松和开心,她就像一颗石子被卷入更激烈的竞争大潮中去。
高一下半年,她的成绩在班上倒数20名左右,她拼命的努力想把成绩搞上去,但是好像自己就是不入门,她变得越来越沉默,越来越郁郁寡欢,直到痛苦到用刀子去割自己的手腕,她说:“老师,这样,我身上的疼总比心里的痛更好受一些。像我这么笨的孩子活着有什么用?”这是她妈打电话让我去劝劝她时,她对我说的原话。
现在很多孩子,从小除了学习,还是学习,家里的任何事都不用孩子操心,不用孩子参与浪费时间,而所有的时间都被家长安排为学习时间,而能认可孩子价值的也只有学习,学习成绩好,家长喜笑颜开,为孩子骄傲自豪,而学习成绩不好,孩子存在的价值就自然低了很多,在这种价值观引导下,很多学习成绩不好的孩子就陷入了无限自卑的低自我价值之中。
著名心理学专家,人民公安大学教授陈玫瑾曾说过,一个人每天要做三件不同的事,他的身心才会健康,而一个人要从不同的多个方面来评价他的价值 ,他的心胸和眼界才会变得开阔。然而,一个除了学习,没有其他体现个人价值的事可做,一个除了学习成绩,找不到体现个人价值的孩子,他拿什么来认清个人生命的可贵。
或许,学校教育,我们一时无法改变,然而,作为家长,我们一定要告诉孩子几句话:
一、生命价值高于一切,它不依附于任何外物来彰显其价值高低,它本身就是无价的。无关美丑,无关学习,生而无价。
二、每个人成长的路不止一条,考大学只是万千条道路中走得人最多的一条,孩子能走则走,不愿走,不能走,我们可以换一条路来走,人生总有无限个可能等着自己去开拓。
三、死是最容易的,也是最不负责任的,最懦弱的选择,而活着才能有希望看到无数个明天后的人生转机。
人们总有青春美好,其实小徐老师回忆自己的青春时代,并不快乐,我多年来教的学生中也没有几个快乐的,一方面面对枯燥的学习和永远无法达到的高度,另一方面面对来自家长、老师的压力以及对人生的迷茫,这一切形成的低自我价值感,经常会使自己陷入绝望。因此,家长应该鼓励孩子,引导孩子去看到人生更广阔的选择,而不要仅仅以学习成绩来打压孩子,这会让孩子在学习失利的情况下,走向绝望。
总之,作为家长或者老师,应该好好的反思我们对孩子的态度,改变以学习来评价孩子个人价值的单一评价标准,要多发现孩子身上的闪光点,让孩子多参与生活,体现生活中的美好,感受人与人之间超乎物质等一切附加条件的情感交流的美好。这样孩子的身心才会更加健康,才会在遭遇困难时找到更多的出口。
10月6日下午,青岛西海岸16岁高一女生薛妍萍给家人留下一张纸条离家出走。家人得知情况后,便积极展开寻找。距离离家出走19个小时后,10月7日上午,女孩被找到,但却永远地离开了这个世界。
这是一件多么令人悲痛的事情!美丽青春就这样逝去!豆蔻年华才刚刚只是一个花蕾,美好的人生还没有来得及展开。
女孩儿为什么会走自绝生命的道路呢?
痛定思痛,我们是不是要深刻反省我们的教育?
在孩子的学习生活中,作为父母我们是不是把更多的精力、心思和时间投入到关心孩子的生活和学习上,而却完全忽略了孩子内在心灵的需求?
我们根本不知道孩子心里面想的是什么,他们需要的是什么,更没有主动深入的和孩子做过交流和对话。
对孩子的情感需求,心灵需求,心理需求,作为我们家长几乎是一无所知的。
想一想,一个孩子对自己的生命都没有敬畏感,一旦遇到学习和生活上的压力和挫折就有轻生的念头,这样的孩子即便是功课优异能考上名牌大学,他们将来又能干什么呢?
我们不得不承认,现在有不少孩子尽管学习优异,听话懂事,是父母老师眼中的好孩子,但是性格上有缺陷,心理上有缺陷,抗压能力极差,只能接受成功,不能接受挫折和失败,稍不如意就会有极端行为。
在孩子的教育中,学校、家庭双重压力,有时候压的孩子几乎都喘不过气来。
压力之下,往往出问题的就是这一些优学习成绩优异的孩子。
家长在教育孩子中,往往给予孩子很高的期望值,要考最好的初中,要上最好的高中,要上名牌大学......等等,为了实现这个期望值,就不断的给孩子加压,把所有的期望都寄托在孩子身上,不加分辨的不停给孩子加压,督促孩子努力奔跑,致使好多孩子在奔跑的路上再也无力向前。
拉足了弓弦箭才能射得更远,但过度的拉弦要么弓会被拉折,要么弦会被拉断;
花枯了需要浇水,但过度浇水就会使根茎腐烂而死亡。
多重压力之下,孩子脆弱的心理再也无法承受,导致的后果是难以想象的。
一个花季生命就这样结束了,悲痛之下,我们只有深刻的反思自己的教育,除此之外不知道还能做些什么?
《清明上河图》桥下发生了什么事件?
桥上有很多人,而且桥下突然发生了一个险情,船即将要撞到桥面了,桥面会不会轰塌呢?而张择端描绘的这个场景其实是在警告当朝的皇帝,但是后来皇帝沉浸在自己的美梦中并没有理会他,而张择端在金军来犯之后离奇失踪,再也找不到踪迹了。
中国铁路史上前所未有的事故?
我的答案是:2011年7月23日20时30分05秒,甬温线浙江省温州市境内,由北京南站开往福州站的D301次列车与杭州站开往福州南站的D3115次列车发生动车组列车追尾事故。此次事故已确认共有六节车厢脱轨,即D301次列车第1至4位,D3115次列车第15、16位。造成40人死亡、172人受伤,中断行车32小时35分,直接经济损失19371.65万元。
1981年成昆铁路列车坠桥事故,是中国铁路史上伤亡最为惨痛的事故。1981年7月9日凌晨1时30分许,由于部分泥石流把利子依达大桥冲毁,造成由格里坪开往成都的442次旅客列车的三辆客车车厢(9至11号)从桥上坠下,造成240人死亡或者失踪。