食堂吃饭的场景细节描写？
人山人海 你推我挤 充斥着插队，打闹，以及浪费粮食的种种恶习。
你可以观察一下平时生活中你身边吃饭的场景，再回想一下你平时吃饭时的心情可能会有期待但是在排队时的焦急，吃饭时的满足感，食堂中同学争先恐后排队盛饭时的场景等等。
大学女生宿舍关系怎么样？真是“甄嬛传”吗？
您好，很高兴回答您的问题。
大学女生宿舍关系是不是甄嬛传。有的宿舍确实有派系，就像电影《芳华》中的剧情。
其实，不光女生，男生之间也有矛盾，只是表现形式不同。确切的说，只要有人存在的地方，就有矛盾，男女之间也有矛盾。对于女生之间的矛盾，本人主要想到了以下几点:
一，不要太较真（这一点对女生来说最难做到）。有时候矛盾双方都无恶意，只是出于正常心理反应，如果矛盾双方不能接纳对方的性格特征，那么就会产生矛盾。所以凡事不要较真，不要非得判断对错，打开胸怀，大家都好。
二，学会换位思考。遇到矛盾，多从对方角度出发，互相理解。
三，合理宣泄，正确沟通。如果心里不愉快，找到闺蜜聊聊天，宣泄一下，或者相互沟通，把事情说开了，不要闷在心里。
四，正确面对矛盾，求同存异。要容许矛盾的存在，凡事不要太求完美。要懂得矛盾是不可避免的，完全和谐的人际关系是不存在的，不要天天想着矛盾，要明白有矛盾很正常。
其实大学生活是人生中最美好的时光，多年后回忆起那段经历，你会发现，当初的矛盾，就像小孩儿过家家，幼稚的美好。
以上就是我对于这个问题的几点看法，欢迎大家留言评论，关注我。
凡事必有两面性，下面我列举的几种情形中，只要有一种在身，就有可能让女生宿舍不平静。
其一，有些女生都是被父母娇宠过来的，自然私心杂念特别多。
大学女生宿舍里，凡是在家是独生女的，并且是在宠惯中长大了，保证一身毛病。这样的女孩子不用多，一个宿舍只有一个，就容易成为事儿妈，时不时就会给你造点矛盾。别看一个宿舍人不多，这可是一个微型的小社会，凡是单位同事身上有的缺点，在宿舍里都可能看到影子。
其二，人虽然不多，但也容易出现拉帮结伙现象，很容易出现矛盾。
如果从现在高离婚现象看，为什么有些女性主张离婚的多？其实从大学期间就养成特别自我的意识了。受不得气，吃不得亏，容不下人，结果就养成小家子气。也可能真的是看宫斗剧多的原因，有些大学宿舍中的女孩子是不制造点矛盾不罢休，因此，只有几个人的宿舍也常能看到拉帮结派的现象。
其三，自认为大学不过几年，毕业后谁还认识谁，短视之下自然不注意团结。
有些大学生女生别看才步入成人年龄，步入成人社会，但是从社会上学来的一些乱七八糟的不良风气特别多。如有的女生就认为，将来社会那么复杂，为了以后不吃亏，就得从现在开始练起。于是练霸道，练心机，练捡便宜，一个宿舍里哪怕只有这么一个祸根，就容易让其他女生不得安宁，甚至为了自保而被迫成为人家的小跟班。
结束语：一般来说，从小受到较好家教的女孩子，到了大学后往往也特别注重个人修养。因为她们清楚自己绝不能向品质行为不好的舍友学习，甚至也不屑向她们学习。在良好认知和分辨力的作用下，自觉学会明哲保身，远离是非，平时少说话，背后不议论人，越是这样越容易保持中立，同时也不吃亏。
我来回答。
大学女生宿舍舍友就是一个大团体，下设小团体，微小团体。最低团体单位是两个人。至于全体各团员之间，小团体之间，微小团体之间关系，外宿舍的人是看不懂的。
我们都知道，每个女生心里都有一个梦，公主梦、灰姑娘梦、状元梦等等，在日常生活中，各做各的梦，互相打闹嬉笑经常可见。结伴上课、逛街、看电影、饭堂打饭也是也是常规操作。若是生活学习遇到难题，小姑娘之间也会表现得可敬可爱。爱心嘛，一种美德，可以加分不少，姑娘们懂得。
可是，到了有些私密点的问题，团体形式就表现出来了，最小团体团员之间才是闺蜜，可以无话不说，甚至互相出谋划策以达到某些私心欲望。其她团体将会完全被蒙在鼓里，一无所知。所以，表面上一团和气，其实，暗流汹涌，防火墙厚着呢。只要没有实质利益冲突，女生宿舍就是团结团体典范。
说一下最小团体两个人的关系吧。一句话：咱们就是最好的姐妹，你要的，只要我有，自己拿，不用问。唯一有一件，你想都不能想，我将以命相争，绝不放弃，那就是男票。可笑又可悲的是，大概率结果这两个好闺蜜，最后都成了那个男生的前男票。
这就是我所了解的女生宿舍关系，属不属于甄嬛传，各自定论吧。
校园中不符合礼仪的行为有哪些？
一、举例说明校园中不符合礼仪的行为：
1、穿奇装异服2、染头发和指甲3、上课迟到、课堂里搞小动作、扰乱课堂纪律。
4、乱扔垃圾5、在教室里大声喧哗、喊叫打闹。
6、在走廊里不右侧通行而是横冲直撞。
7、食堂内买饭不排队。
8、穿着服装不够干净整洁。
9、对同学或者老师不够尊重，说话不文明。
10、图书馆内随便占座。11、在书桌上乱贴乱画。二、看法：
1、这些不符合礼仪的行为，应该被摒。学生要学会“做人”,杜绝不文明行为，培养学生良好的道德品质和 文明行为习惯，使学生具备合格的基本素养，知荣辱，讲正气，树新 风。
2、养成良好习惯, 告别不文明行为，以班级为主体,召开“向不文明行为说再见”主题班会,以多种 形式,教育学生养成良好习惯,纠正不文明行为,。
3、以多种多样的形式组织学生学习中、小学生《守则》、《日常 行为规范》，学习礼仪知识, 让文明礼仪教育进课堂,鼓励学生联系家 长，让家长和孩子一起学习礼仪知识，把学习礼仪知识作为固定的家 庭作业。
4、 要从身边的一点一滴的小事做起，让学生们互相监督提醒。对于发现不良行为并给予提醒制止的同学，学校给予适当的奖励。
“同学们互相提醒的效果比较好。
如果违规被班级同学发现，并告知政教处老师，大家会觉得不好意思。
购物、打饭时随意插队。
乱扔垃圾、随地吐痰。
取车时将他人的自行车推倒，不做善后处理。
在公共场合吸烟。
男女情侣在公共场合交往过于亲密。
公交车上不给老弱病残主动让座。
上课不遵守纪律，影响他人学习。
对老师、同学不够尊敬礼貌。十种不符合校园礼仪的行为就是在学校与同学打架，在学校教室及走廊上追逐打闹，在学校见老师不问好，在墙上乱涂乱画，不按时交作业，在学校大喊大叫，不按时来学校，不在上课的时候好好听讲，在学校穿得不干净整洁卫生，升旗是不注目行礼
小学生在学校食堂就餐怎么管理？
学生食堂就餐管理总体要求:安全、文明、有序、卫生.
一、学生餐具由学校统一提供,食堂统一消毒管理.
二、学生在老师的带领下有秩序地进入食堂就餐.
三、到指定的地方就餐,不追逐打闹,不大声喧哗.
四、爱护公物,不坐桌子、不脚踩踏椅子、不在桌椅上乱写乱划.
五、要注意营养均衡,不挑吃.
六、保持食堂整洁,不把饭粒、汤撒在餐桌或地板上.
七、没吃饱的学生可以让食堂师傅加饭,不浪费食物.
八、用餐后把餐具轻轻地放入指定的桶中.
九、节约用水,用完水及及时关好水龙头.
十、吃完饭文明地离开食堂,饭后不做剧烈运动.
