中山大学教师上网课不正当聊天记录曝光后，调离教学岗位，你怎看？
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其实这个事件应该理性看待，借用一句非常有名的话，他只不过犯了所有男人都会犯的错！
大家对这件事这么关注，最主要的原因是他的身份下一位中山大学的副教授、硕士生导师，是培养国家高素质人才的灵魂导师，无论从学术能力上还是生活道德上，大家都认为他应该是完美的，忽然间暴露出渣男的本性，大家一时间难以接受而已。
首先，他违法吗? 答案当然是否定的，他同时交往多名女性，只能说他是渣男，跟违法不占边，通报结果也只显示他行为不当而已。
对于这种事，大家不应该上纲上线，对于高学历教授，更加应该关心他的学术水平，只要不涉及违反法规法纪，都可以给他一次机会，因为国家培养一个人才真的不容易，尤其是这种副教授，那是几万人才出一个精英人士，如果因为这件事就一棒子打死，真的太遗憾了。
7月8日，中山大学海洋科学学院教授、硕导王晓玮在讲授网课期间发表不当言论一事引发了网友的热议。网友都纷纷指责这位教授道貌岸然，没有师德。
事情经过是这样的：
有网友在社交媒体上爆料，中山大学海洋科学学院一名教授在直播上网课的休息时间中，因未关闭直播，微信聊天对话窗口弹出，并被学生截屏。
有学生发现，他在10分钟内分别向名为“南沙地产10”、“南沙地产8”的微信好友发送不正当言论。
南沙地产8号说牙疼，想咬人，王回复：你还怀着孕，不能xx吧。
然后某女生约王去广州塔吃饭，王称什么时候都可以。
后来又试图和名为“南沙地产10”的好友约定，在酒店见面。此外，该老师的谈话内容十分露骨，“想咬人”、“怕压坏你”等。
同字们发现后，有同字假借问题提醒老师，老师并没有回。腾讯课堂又有同学提示：老师我们能看到你微信窗囗。但是，他没注意。
王晓玮在与女人聊天时，居然都用数字来标示，并且已经标到了10号，这真的让人不敢想象。后面是否还有11号……
据调查：王晓玮毕业于中山大学。
其在某学术网站的个人主页显示：王晓玮，博士，男，硕士生导师。
2009年毕业于中山大学生命科学学院，现任中山大学海洋学院讲师。
一名学生这样评价王晓玮：“脸很方正，很有威严，说话很坦诚，不会用说教的口吻。”
王晓玮的不当行为已构成重大教学事故，严重违反了教学纪律。
7月7日上午，校长办公会研究决定，根据有关规定，给予王晓玮调离教学岗位的处罚。学校调查小组继续调查其违反师德师风等其它问题，并根据调查结果依法依规进行后续处置。学校对违反教学纪律和师德师风的行为，始终坚持零容忍，一经查实，绝不姑息。
做为一个高校的教授，应当为人师表，但是现在却出现了很多师德师风问题。
我在今日头条里搜索了一下，一搜就搜出了很多高校教师猥亵女性的事件。这种行为不但损坏了自己作为一个硕导的形象，而且还有损于学校的形象。在社会上也产生了非常恶劣的影响。
对于这件事情，我的看法是：
1.学校要抓好学校行风建设和教师队伍建设。不能只看教师的教学水平如何，而是要把教师的师德师风建设放在重要的位置。良好的师德包括不体罚学生、不故意刁难学生、不收取家长的财物等等。一个老师教得再好，但是没有师德是不行的。德重于才！
2.如果教师出现师德师风的问题，要鼓励人们举报。有的学生明知道这位老师的师德有问题，但是不敢说，不敢举报，这样会让教师更加大胆的做出违法乱纪的事情。要鼓励人们举报，并保护好举报人的隐私。
3.对师德师风问题要常抓不懈。不是等事情出来了再来抓一下师德师风，而且平常就要严加管理，常抓不懈。师德师风对一个学校来说是非常重要的，每个学校对此也都作出了明确的规定，如果有违反师德师风的情况，是绝不能容忍的。学校要拿出一个坚决的态度出来。
有网友说：发生这样重大的教学事故，只是调离教学工作岗位太轻了。对这样的教师，就应该踢出教师队伍。
你认为轻了吗？
大学副教授真的是太丢脸了。
7月8日，中山大学海洋科学学院教授王晓玮在讲授网课期间，不雅的聊天记录曝光一时引起了网上的极大热议。
目前，中山大学已经对此事进行了调查通报：
“经调查核实，王晓玮于7月6日上午线上授课期间，作出不当行为并已构成重大教学事故，严重违反教学纪律。7月7日上午，校长办公会研究决定，根据有关规定，给予王晓玮调离教学岗位的处罚。学校调查小组继续调查其违反师德师风等其它问题，并根据调查结果依法依规进行后续处置。学校对违反教学纪律和师德师风的行为，始终坚持零容忍，一经查实，绝不姑息。”
怎么说呢？真是太丢人了！
一个大学教授在给学生上网课期间，竟然同时在和别人聊不雅内容，微信聊天对话窗口弹出，并被学生截屏。
他竟然在10分钟内，分别向名为“南沙地产10”、“南沙地产8”的微信好友发送不雅内容，简直低俗不堪，实在难以启齿。
真的很难想象一个大学副教授，博士生导师，竟然在给我学生上网课期间同时能够多处分心，且还同时和两个女性网友进行网聊网聊，内容露骨直白，低俗不堪。
真的很难想象这样的老师，师德到底是什么样子？他的外表和内心竟然是这样截然不同的两个世界。
真的不敢相信，这样的老师如何能将学生教好？
目前，学校对该老师作出调离教学岗位的处理，这个处理似乎太轻了，毕竟这样的事情影响太丑太坏。
初、高中生借上网课之机，玩手机上瘾怎么办？家长该如何做？
孩子沒有自控力，他们的言行靠的是榜样和监督。
疫情期间上网课，不可避免。家长应未雨绸缪，提前预防孩子玩手机过瘾。所以应从两个方面入手。
首先，家长要以身作则，率先垂范，不沉迷手机，而是利用难得的空闲多读几本书。从而给孩子树立好榜样，榜样的力量是强大的。
其次，家长做好监督工作，监督过程中，奖惩分明，孩子做的好了，要予以鼓励，让孩子有成就感。做的不好也要监督批评，让他知道是非对错。
总之，要提前做好预防工作，当好表率，做好监督，不要等上瘾了再管。让孩子愉快而充实地度过这段特殊时期。
感谢邀请
初高中学生借上课之机玩手机上瘾，我认为要从以下几个方面来分析。
1:自律性不强，没有养成良好的生活，学习习惯。
2:没有养成良好的兴趣爱好，爱好才是一个人最好的导师。
3:学生在使用手机时，能从手机中获得丰富的信息，玩游戏时能得到在现实生活中得不到的快感，体验到现实生活当中体验不到的新鲜感觉。
了解了玩手机上瘾的几个原因我们就可以有的放矢来对症下药。
首先:让学生养成良好的学习习惯，培养孩子自我控制的能力。从生活小事，细节做起，慢慢的养成良好的习惯。父母要以身作则，因为父母是孩子最早的导师，也是最重要的导师。其次:教育孩子从小养成正确的人生观，价值观，和世界观。正确的三观就向是指挥棍一样，带领孩子走向正确的人生道路。最后:让孩子多参加一些活动，减少对手机的依赖。培养孩子从多方面吸收信息能力。培养孩子不同的兴趣爱好，让孩子知道手机只是一种工具而不是全部。
以上是我对这个问题的一点浅薄见解，希望能对你有一点点帮助。谢谢
初丶高中生在家上网课不注意听讲玩手机，没有一个学习目标，那将来冲刺时怎么办呢？学习要有自觉性，得靠自己有自控力，要扎扎实实，要有钉子精神，深入钻研，深入思考，方可取得好成绩，切忌在学习中玩手机，影响学业，学习，贵在持之以恒，坚持不懈的过程。
