猥亵被拘父亲求情_纪晓芙名门正派,被杨逍强迫失了清白,为何还“不悔”?文化小说是如何描述的?

小编 109 0

纪晓芙名门正派,被杨逍强迫失了清白,为何还“不悔”?文化小说是如何描述的?

“不悔仲子逾我墙”一节中,纪晓芙自述原文:

纪晓芙低声道:“弟子不能拒,失身于他。他监视我极严,教弟子求死不得。如此过了数月,忽有敌人上门找他,弟子便乘机逃了出来,不久发觉身已怀孕,不敢向师父说知,只得躲着偷偷生了这个孩子。”

峨眉女侠纪晓芙与杨逍这段孽缘,她用了不能拒三个字。首先说明杨逍并未强迫与她,其次也说明纪姑娘在情理道德之间挣扎良久最后失身于杨逍,生下孩子。

现在理性的角度,就很能理解这段感情的内核,杨逍一个中年潇洒大叔,乱花丛中过片叶不沾身的主,使用手段引诱未经世事的少女,进入精心编制的陷阱,无法坚定立场而深陷泥潭。

至于不悔,还是纪姑娘太年轻啊,我想六十岁的杨左使是无论如何也诱惑不了四十岁的灭绝师太的,历经千帆过后才有能力识别发现真正的渣男。

情不知所起,一往而情深,这大概用来形容纪晓芙对杨逍的感情比较贴切。

纪晓芙不过是纠结于正邪之分,说是强迫实际上却是未必如此。

书中对纪晓芙与杨逍的感情描述的并不多,只知道纪晓芙初遇杨逍时只是个二十岁上下的姑娘,而杨逍已年近不惑,正是男人最有魅力的时候。那时的杨逍早已是江湖中的成名人物,明教的光明左使,他不仅相貌俊雅,风度翩翩,而且武功高强。

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杨逍初遇纪晓芙便一路尾随,想来也是喜欢极了她,而纪晓芙那时与殷梨亭有婚约在身,自然不会轻易对别的男子动心。可是即便如此,哪一个女子对一个如此喜欢自己,又风流俊雅的人物也不会讨厌吧。

心动也许是在不知不觉之是发生的,或许纪晓芙潜意识里只是觉得自己是有婚约的人,是名门正派,而杨逍则是邪教首领,她不可能和他在一起,也不能爱上他。所以她在心里暗示自己,我没有动心,都是他强迫我的,我迟早要离开他的。

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离开了,她才明白她对杨逍的感情,所以她给女儿起名不悔。

纪晓芙想方设法地从杨逍身边逃离,回到了峨嵋派,她以为自己可以从此忘了杨逍。没想到她怀孕了,她本来可以选择不要这个孩子,可是她没有,她不仅选择生下了这个孩子,还给女儿起名叫“杨不悔”。

从她选择为杨逍生下孩子的那一刻起,她就应该明白了自己对杨逍的感情,她爱杨逍这一点不用质疑。其实在女人心中正与邪真的没有那么重要,喜欢了就是喜欢了,他对她那么好,是邪教又如何,一样能打动她的芳心。

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若非死别,绝不生离。

新版《倚天》对纪晓芙与杨逍的感情做了详细的改编,杨逍与纪晓芙之间的凄美爱情打动了很多人,杨逍对纪晓芙说:”我愿意照顾你一辈子,给你幸福,若非死别,绝不生离。“

杨逍这一生只对一个女人动过心,他说他这一辈子只要她一个足以,面对这样深情的杨逍,纪晓芙如何能够不动心。她面对师父的逼迫,宁死也不肯害杨逍,可见她对杨逍也是一样的心情。

若非死别,绝不生离,她做到了。

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从杨逍的性格上来看,如果他不是真的发现了纪晓芙喜欢自己,应该是不会用到强迫的手段的。

也就是说两个人在相处的过程中,杨逍已经发现了纪晓芙对自己是有情意,但是迈不过去正教和魔教的坎儿,所以他才会用那样的非常手段。

否则杨逍岂不是连欧阳克都不如?欧阳克还讲究绝对不强迫女孩子。

对纪晓芙来说,最难跨过的其实就是这个正教和邪教的坎儿,一旦跨过去,哪怕是被迫跨过去的,她也就肯正视自己的情感了。

她带着女儿浪迹江湖,既没有和杨逍团聚,也没有回峨眉派,也就是说她已经决心只是自己和女儿过下去,她已经决定和杨逍和峨眉派都断绝联系了。

这个时候为自己的女儿起一个按自己心意出发的名字,就成了她对爱人的一份怀念。

她又没有想到未来会再碰到张无忌,会重遇自己的师傅。

她更没有想到,自己给孩子起的这个名字有一天会被孩子的父亲听听到并感动不已。

冥冥之中自有天意。

顺便说一句,孙兴版的杨逍真的是颠倒众生,是我心目中最棒最棒的杨逍。

也只有这样的杨逍,能让人不悔。


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你在上学的时候有没有被老师体罚的经历?如果现在你突然遇见他会怎么做?

实在看不下去,第一当年成人打小孩不对,今天青年打老年就对,他讲老师当年禽兽不如,那今天他就有如禽兽吗?他声称为了自己的孩子,难道他就该这么教育他的孩子吗?公然光天化日藐视法律。第二他说老师是小人,150村民联保是怎么回事?他们立场就公正吗?150中62人姓常,如果这里再有常姓夫妻,这里还有多人能代表公平公正?常姓要干什么?要干扰私法公正祸乱视听吗?为什么拍视频招告天下常姓宗亲?第三常仁尧认为自己被打是因为没钱没势?没钱没势不可怕,最可怕的是没钱人用不正当手段取势,黑社会大都不是这样壮大的吗?没钱的学生不等于在学校没势,搞校园霸凌的都是有钱有势孩子干的吗?他未必只是穷孩子,更可能是没钱的,却有名门望族有纨绔精神的熊孩子,第四常姓男把自年少时说的可怜吧吧,把老师说多么势力眼多么残暴,可老师一直没说你当年,舆论舆情不对等,所以不妨这样描述:一个开着豪华大越野车的壮年男姓富豪,不明原由,光天化日,众目睽睽,当街殴打一个骑着破电瓶车手无缚鸡支力的老头,老头一再道歉,男富豪不但不停手却变本加厉疯狂击打老头头部十多下,若没有乡邻好心劝阻,男子决不会停手,既便这样,仍撂下狠话,见一次打一次,莫欺老人穷,天下有公理,有钱有车有势又年青不是凌弱老人的资本,既便老人是罪犯,这是中华人民共和国没有人有任何资本动用私刑,请你遵守法律,谣言止于慧者,只想提供大家一种思路,期待司法公正,社会各界细致调查,希望社会和谐满,各行各业相互包容,别互相撕扯。

我是70后大叔,我们这个年代的人,都被老师体罚过,只有那些成绩特别优秀又特别听话的学生没有被体罚过。大学毕业后,我自己了做了教师,刚开始也体罚过学生,后来就不体罚了。体罚学生就跟家长殴打孩子性质一样。我们不讨论体罚对不对的问题,而是想说体罚公平不公平的问题。30年后,受体罚的学生报复体罚他的老师,根源在于体罚不公平,从男子的事件陈述及现场恶骂可以看得出来。当然这只是个别现象。

因为是个别现象,所以,谁还记得哪位老师打过自己,能30年后碰上自己的老师,只有上去抱着流泪的份,哪还有童年少年挨打的经历呀?有些青春期叛时,也有学生打老师的事,而且很普遍,但等到成年了,对老师只有愧疚和后悔,因为那时不懂事嘛。

所以,绝大多数人都会忘记自己挨老师打的经历,正如我们会忘记父母对自己的体罚一样。对于成年仍记仇的,确实是因为年少时内心体罚留下阴影,包括我们的父母。所以,责任我认为在老师,因为没有教不好的学生,只有教不好的老师。

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1分钟前

打老师者必须严惩!这是公民的“良知”!而为打老师者求情的人就是愚民,需要觉醒。不觉醒中华民族谈何振兴!

就这个“人渣”而言,即使20年前老师打他了,也已经过了追诉期,也不能构成他今天打老师的原因,所以说他是无缘无故当街打老师,纯粹属于涉嫌寻事滋事罪,社会影响极其恶劣,应该严厉惩罚。

另外应该查查这些“证明的愚民”,看看这些“愚民”20年前是否看见了老师打“人渣”,或许涉黑者逼迫“愚民”给人渣做证,如果有之,也需严惩!

教师体罚学生,家长要求教师在全班同学面前向孩子道歉,合理吗?

我也参与解决过这类问题,德育处只能说服其家长取消过激要求,并教育当事老师加强学习、下不为例,必要时向家长表示歉意,但绝不能当着全班学生向其道歉。即使老师的初衷是对学生恨铁不成钢,但在目前环境下老师学校领导也只能忍气吞声。否则也会造成更大麻烦。

无论遇到什么事,首先做为一名教师,都不应该体罚学生,教师的职责是教书育人才的,而不是打骂体罚学生的。

至于发生了教师体罚学生的情况,家长也应该首先了解清楚,为什么会发生,是不是自己的孩子太玩皮了,亦或犯下了比较严重的错误,才导致了教师实在忍不住,动手打了孩子。

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人无完人,谁都会有情绪激动,短时间失去理智的时候,待情绪稳定时说不准,心里有多么懊悔不已呢?做为家长知道自己的娇生惯养,平日里无论孩子犯下什么错,都舍不得碰一下的孩子,竞然被教师体罚了,不免怒气冲天,要求教师当着全体学生的面,向孩子道歉,合不合理?

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我认为似乎有些过了,如果真要必须道歉,也不能当着全班学生的面,私下跟家长说清楚,跟被体罚的学生道歉,说声对不起就行了。

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我认为不合理,严师出高徒,教师是需要拥有一定的惩戒权的,当然要严慈并济,体罚要结合实际情况,是什么样的体罚,有没有对学生造成身体上的损害,如果适当的惩戒就要教师去向孩子道歉,那这样的教育一定教不出健康成长的孩子。